En quoi réside l'originalité de l'éducation spécialisée ? Serait-ce en la spécialisation - parfois spectaculaire - de certaines interventions éducatives ? Ou bien cette originalité dépendrait-elle plutôt du fait que, s'adressant à des personnes marquées par des handicaps ou des désavantages, elle accule ses théoriciens tout (… ) La suite »
Est-on majeur à 15 ans ou faut-il atteindre 18 ans?
L'essentiel de ta personnalité est formé. Tu sais à peu près qui tu es et en même temps, tu ne sais pas vraiment encore ce que tu veux. C'est normal.
Pourtant, tu te sens déjà un homme, une fille. Tu es très attiré(e) par les filles, les garçon; plus souvent par plusieurs qu'un(e) seul(e). Parfois même, tu as l'impression que tu tomb (… ) La suite »
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Les actes de ce dernier Congrès sont consacrés à deux problématiques étroitement liées mais rarement traitées de manière conjointe. La première est celle de la vie affective et sexuelle des résidents en milieu spécialisé (hôpitaux psychiatriques et centres orthopédagogiques). La seconde est celle des maladies sexuellement transmissibles dans ce secteur (le Sida et l'hépatite B notamment). E (… ) La suite »
"Un bon départ" examine la participation d'enfants ayant des incapacités aux programmes communautaires de garde et les problèmes que rencontrent les parents qui cherchent des services intégrés de garde d'enfants. On y étudie également des modèles de garde où il serait possible d'offrir des services intégrés. Le cadre politique et juridique des services de garde d'enfants est analysé en détail, ainsi que (… ) La suite »